Suède

A bill proposing new regulations in the field of Higher Education was presented to Parliament in 2005. The new system came into force in July 2007. In the new system of degrees there will be two degrees of different lengths in each cycle.

Students might not always be offered all of the combinations above for obtaining a degree. For example, the högskoleexamen is not offered for most educations, and many educations require students to obtain the kandidatexamen before obtaining a magisterexamen or a masterexamen. Most third cycle programmes require the student to have obtained at least a magisterexamen before being allowed to enroll, although the legal requirement only is the kandidatexamen.

All degrees and qualifications are described using learning outcomes.

In July 2007, a new system of credits compatible with the European Credit Transfer and Accumulation System, ECTS, was introduced, where one academic credit point (högskolepoäng) in the new system corresponds to one ECTS credit point, or two thirds of a credit point in the old system (poäng).

Some Swedish universities have decided to introduce the ECTS standard grading scale for all students, while others only will use it for international students. However, since so called criterion-referenced grading is practiced instead of relative grading in the Swedish educational system, the 10%, 25%, 30%, 25% and 10% distribution of the students among A, B, C, D and E will not be obeyed.

Some universities have decided to only give grade Failed or Passed (F or P) at certain courses, for example internship and thesis projects, or at some assignments, for example laboratory exercises.

Source wikipedia


Articles publiés dans cette rubrique

Saturday 23 February 2013
by  antonin

[Sweden] Universities prepare to change PhD students’ status

Several Swedish universities are preparing to employ all doctoral students from 2015, changing from the current system in which PhD students receive financial support that varies according to the funding source.

mardi 1er mai 2012
par  antonin

Doctoral students to secure better working rights and conditions

Sweden’s Higher Education Ministry is to give doctoral students better working conditions and rights, in legislation being put before parliament.

jeudi 10 mars 2011
par  antonin

SWEDEN : PhDs ’wrongly focused’, business warns

A survey of PhD graduates in Sweden has revealed that fewer than half of those responding believed their PhD was a factor in getting a job and that just one in six were contributing directly to the development of products and services stemming from research.

Sunday 21 February 2010
by  antonin

SWEDEN: Aiming for 5,000 foreign PhDs

One in four doctorate candidates in Sweden are foreign citizens. There were 4,179 of them in 2008 in a PhD student population of 16,900, an increase since 1999 of 62%. Of newly-recruited doctoral students in 2008, 32% or 1040 people were foreigners, up from 19% in 1999. The annual increase was 19% between 2007 and 2008 alone, indicating a significant change in the recruitment pattern.

Agenda

<<

2017

 

<<

Juillet

 

Aujourd'hui

LuMaMeJeVeSaDi
262728293012
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31123456
Aucun évènement à venir les 2 prochains mois

Brèves

Salaire des vacataires de l’Université Paul Sabatier : ça s’arrange

samedi 25 mars

La situation semble s’arranger pour près de 600 vacataires du département des Langues vivantes et gestion (rattaché à la faculté des sciences et de l’ingénierie) de l’université Toulouse 3 Paul Sabatier, qui attendent d’être rémunérés pour le premier semestre. « Le paiement pour les 600 vacataires doit être effectif fin mars, nous a-t-on assurés à la vice-présidence de l’université, a expliqué Julie, vacataire et porte-parole. Ça doit nous être confirmé par communiqué et on espère aussi que ce sera moins compliqué pour payer le deuxième semestre. » [...] La porte-parole de ce mouvement de contestation, qui se félicite des avancées sur ce dossier par l’université Paul Sabatier, veut porter la discussion plus loin. « On demande en effet, explique Julie, des efforts sur le système de paie, peut-être faut-il aussi revoir la fréquence de paiement des vacataires, parce qu’être payé tous les six mois, c’est difficile pour beaucoup. Il est aussi peut-être temps de requalifier le métier de vacataire. J’ai bon espoir de voir les lignes bouger ». par Gérald Camier, La Dépêche, 23/03/2017

600 enseignants-vacataires de l’université Paul Sabatier attendent d’être payés

lundi 20 mars

Environ 600 vacataires de l’Université Toulouse III Paul Sabatier, soit des enseignants non titulaires, attendent toujours le versement de leur salaire pour le premier semestre qui devait intervenir en janvier dernier. La plupart des vacataires sont de nationalité anglaise, espagnole, allemande et doivent obligatoirement avoir un autre emploi à côté de l’université pour compléter leurs revenus.

L’université, dont le service des ressources humaines invoque un bug informatique sur le nouveau logiciel de paie, indique que le retard serait « de deux à trois mois » selon les cas, « voire six mois », selon une vacataire. Pour Jean-Pierre Vinel, le président de l’université, « il n’a jamais été question de ne pas payer les vacataires, c’est juste une question de retard de paiement ».

[La Dépêche, par Gérald Camier, 17/03/2017]

Sur le Web : Lire sur ladepeche.fr

C. Villani : "on arrive à se sentir étouffé"

dimanche 5 février

[Interview de C. Villani, The Conversation, 30/01/2017]
Revenons en France avec une question beaucoup plus terre à terre : un jeune docteur en mathématique qui vient d’enchaîner un ou deux postdoc à l’étranger décroche un poste de chargé de recherche ou de maître de conférence. Il débute alors sa carrière avec un salaire de 1 800 euros net par mois. Comment qualifier cette situation et comment l’améliorer pour créer des vocations ?

C.V. : Malgré ce salaire peu reluisant, le statut du CNRS reste attractif pour sa grande liberté. Si l’on veut garder son attrait à la profession, il est important de travailler sur le reste : en premier lieu, limiter les règles, les contraintes, les rapports. Je donnerai un exemple parmi quantité : le CNRS vient de décider qu’il refuse tout remboursement des missions effectuées dans un contexte d’économie partagée : pas de remboursement de logement Airbnb, ni de trajet BlaBlaCar… De petites contraintes en petites contraintes, on arrive à se sentir étouffé. Le simple sentiment d’être respecté et de ne pas avoir à lutter pour son budget, par ailleurs, pourra jouer beaucoup. Par ailleurs, il est certain qu’une revalorisation salariale ou d’autres avantages pour les débuts de carrière seront bienvenus.

Les universités vont continuer à geler des postes en 2017

lundi 28 novembre 2016

La crise budgétaire des universités françaises continue depuis leur passage à l’ "autonomie" avec comme conséquence directe l’utilisation de la masse comme variable d’ajustement. Comment diminuer la masse salarial ? Embaucher des contractuels au lieu de titulaires, demander et ne pas payer des heures supplémentaires aux enseignants-chercheurs titulaires, supprimer des postes d’ATER et des contrats doctoraux ou encore geler des postes. Mais que signifie "geler des postes" ? Il s’agit de ne pas ouvrir à candidature des postes de titulaires ouverts par le ministères. Depuis 2009, 11.000 postes ont été gelés dans les universités dont 1200 les cinq dernières années. En 2017, ce processus continuera dans de nombreuses universités : Paris 1, Toulouse Paul Sabatier, Reims, Paris-Est Créteil, Dijon, Orléans, Brest, Paris 8, Bordeaux 3, Artois, Bretagne-Sud, Lyon 3, Limoges, Pau, Paris-Est Marne-la-Vallée.

New Analysis of Employment Outcomes for Ph.D.s in Canada

Thursday 5 February 2015

An analysis of where Canada’s Ph.D.-holders are employed finds that just 18.6 percent are employed as full-time university professors. The analysis from the Conference Board of Canada finds that nearly 40 percent of Ph.D.s are employed in higher education in some capacity, but many are in temporary or transitional positions. The other three-fifths are employed in diverse careers in industry, government and non-governmental organizations: “Indeed, employment in diverse, non-academic careers is the norm, not the exception, for Ph.D.s in Canada.” - Inside Higher Edu, January 8, 2015

Soutenir par un don