U.K.

Sources du ministère : Les universités britanniques sont des organismes légalement autonomes qui définissent leurs propres missions au sein d’un cadre déterminé par le gouvernement. Elles fixent leurs critères d’admission, le contenu des diplômes et des enseignements proposés, leurs politiques de ressources humaines (recrutement, licenciement, contrats et salaires dans le cadre fixé par des conventions collectives) et gèrent leur budget en toute indépendance.

Dans le cadre de leur autonomie, les universités sont pleinement responsables de leurs décisions. Le conseil d’administration, qui compte toujours une majorité de membres extérieurs, est responsable de tous les aspects de la gestion de l’université.

De wikipedia, on apprend également que :

The UK is unusual in that graduates with a Bachelor’s (Honours) degree can undertake doctoral studies without first having to obtain a Master’s degree; however, the vast majority of students do obtain a Master’s degree before pursuing doctoral research[dubious – discuss]. Opponents argue that a Master’s degree experience is required to train the student for their doctoral studies – both in practical techniques and enhanced knowledge of a field.


This section's articles

jeudi 16 février 2017
par  antonin

The hidden costs of a career in scientific research

Does a career in science select against those unable to afford frequent relocation, unpaid work and short-term contracts ?

Friday 10 February 2017
by  antonin

Universities are using casual contracts to put profit before people

There is a place for casualised work in academia but it is becoming so widespread that talent is being driven away, and both staff and students suffer

Friday 3 February 2017
by  antonin

Nottingham academic on casual contract: ’I had more rights as a binman’

More than half of academics in the UK are on an insecure contract. Here, two lecturers speak of their struggle to make ends meet

Monday 16 January 2017
by  antonin

Universities accused of ’importing Sports Direct model’ for lecturers’ pay

In the latest in a series on the UK’s increasingly precarious world of work, we reveal how many institutions are charging higher student fees while more than half of lecturers are on non-permanent or hourly-paid contracts

Friday 13 January 2017
by  antonin

I landed my dream PhD – and it turned into a nightmare

Cutting-edge research, international collaboration and full funding: the project sounded too good to be true. It was.

Saturday 7 January 2017
by  antonin

Part-time lecturers on precarious work: ’I don’t make enough for rent’

Three university lecturers speak out about the professional and personal impact of casualised academic contracts

mercredi 7 décembre 2016
par  antonin

New report lays bare endemic use of insecure contracts in UK universities

The reliance of UK universities on insecure contracts, including zero-hours contracts, is laid bare in a new report from UCU published today

jeudi 9 juin 2016
par  antonin

Lecturers are striking against low-paid, casual work, which hurts students too

The contemporary university is a highly unbalanced and unfair place, with casualised workers bearing the brunt of the labour but the least amount of pay or security

Wednesday 27 February 2013
by  antonin

Why are many academics on short-term contracts for years?

More than a third of academics are on temporary contracts as universities casualise their workforces

Tuesday 10 July 2012
by  antonin

UK: Postgraduate students are being used as ’slave labour’

Postgraduate research students are increasingly being used as ’slave labour’ to cut teaching costs at universities across the UK, a London conference heard yesterday.

They warned teaching conditions were getting dramatically worse as academic cuts bite and universities are under mounting pressure to cut costs.

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C. Villani : "on arrive à se sentir étouffé"

dimanche 5 février

[Interview de C. Villani, The Conversation, 30/01/2017]
Revenons en France avec une question beaucoup plus terre à terre : un jeune docteur en mathématique qui vient d’enchaîner un ou deux postdoc à l’étranger décroche un poste de chargé de recherche ou de maître de conférence. Il débute alors sa carrière avec un salaire de 1 800 euros net par mois. Comment qualifier cette situation et comment l’améliorer pour créer des vocations ?

C.V. : Malgré ce salaire peu reluisant, le statut du CNRS reste attractif pour sa grande liberté. Si l’on veut garder son attrait à la profession, il est important de travailler sur le reste : en premier lieu, limiter les règles, les contraintes, les rapports. Je donnerai un exemple parmi quantité : le CNRS vient de décider qu’il refuse tout remboursement des missions effectuées dans un contexte d’économie partagée : pas de remboursement de logement Airbnb, ni de trajet BlaBlaCar… De petites contraintes en petites contraintes, on arrive à se sentir étouffé. Le simple sentiment d’être respecté et de ne pas avoir à lutter pour son budget, par ailleurs, pourra jouer beaucoup. Par ailleurs, il est certain qu’une revalorisation salariale ou d’autres avantages pour les débuts de carrière seront bienvenus.

Les universités vont continuer à geler des postes en 2017

lundi 28 novembre 2016

La crise budgétaire des universités françaises continue depuis leur passage à l’ "autonomie" avec comme conséquence directe l’utilisation de la masse comme variable d’ajustement. Comment diminuer la masse salarial ? Embaucher des contractuels au lieu de titulaires, demander et ne pas payer des heures supplémentaires aux enseignants-chercheurs titulaires, supprimer des postes d’ATER et des contrats doctoraux ou encore geler des postes. Mais que signifie "geler des postes" ? Il s’agit de ne pas ouvrir à candidature des postes de titulaires ouverts par le ministères. Depuis 2009, 11.000 postes ont été gelés dans les universités dont 1200 les cinq dernières années. En 2017, ce processus continuera dans de nombreuses universités : Paris 1, Toulouse Paul Sabatier, Reims, Paris-Est Créteil, Dijon, Orléans, Brest, Paris 8, Bordeaux 3, Artois, Bretagne-Sud, Lyon 3, Limoges, Pau, Paris-Est Marne-la-Vallée.

New Analysis of Employment Outcomes for Ph.D.s in Canada

Thursday 5 February 2015

An analysis of where Canada’s Ph.D.-holders are employed finds that just 18.6 percent are employed as full-time university professors. The analysis from the Conference Board of Canada finds that nearly 40 percent of Ph.D.s are employed in higher education in some capacity, but many are in temporary or transitional positions. The other three-fifths are employed in diverse careers in industry, government and non-governmental organizations: “Indeed, employment in diverse, non-academic careers is the norm, not the exception, for Ph.D.s in Canada.” - Inside Higher Edu, January 8, 2015

[Sweden] New legislation to help foreign postgraduates stay on

Sunday 27 April 2014

On 1 July this year, new legislation will come into force in Sweden that includes measures which will make it considerably easier for foreign doctoral candidates and students to stay and work in the country after graduating.

An agreement between the outgoing Alliance government and the Swedish Green party will secure a majority vote for the proposal in the parliament. (...) – University World News, by Jan Petter Myklebust, 21 March 2014 Issue No:312

On the Web : Full news here

US : Dwindling tenure posts

vendredi 18 avril 2014

Tenure is dying out at US universities.

The proportion of non-tenure-track and non-tenured faculty posts continues to rise across all US institutions, finds a report by the American Association of University Professors (AAUP) in Washington DC. Losing Focus : The Annual Report on the Economic Status of the Profession, 201314 surveyed 1,159 public and private US institutions and found that the overall proportion of assistant professors in non-tenure-track posts was 23.4 for 201314, compared with 20.8 in 201011. Dwindling tenured and tenure-track posts threaten the ability of scientists to conduct research without interference from funders or administrators, says John Curtis, the report’s lead author and director of research and public policy for the AAUP. - Nature, 508, 277, 09 April 2014

Sur le Web : Read on nature.com
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